Erasmus+

Notre stratégie est de construire des partenariats durables, nos partenaires actuels sont avec nous de longue date, et nous sommes investis pour préserver ces relations. Nous sommes cependant à la recherche de nouveaux partenaires pour enrichir les offres que nous faisons à nos étudiants. Nous cherchons des partenaires qui présentent des filières compatibles avec les nôtres: assistant de manager (office management – OM), assistant de gestion (business assistant – BA), management des unités commerciales (retail management -RM) et commerce international (international trade and logistics – ITL). Les 4 groupes sont concernés par les mobilités, ainsi que la formation responsable de l’administration commerciale internationale qui est positionnée en poursuite d’études (Management of international customers relationship -top year  – TY ) pour les 4 filières. Cette formation est inscrite au niveau 6 du cadre européen de certification dans le Répertoire National des Certifications Professionnelles.

Trois formations, OM, BA, et ITL sont basées sur des référentiels communs à plusieurs pays européens. La poursuite d’études TY est un référentiel construit en collaboration avec des partenaires Européens et inscrit au RNCP par le gouvernement français.

Lorsque les formations de partenaires sont compatibles avec les nôtres nous vérifions que le découpage de la formation est compatible avec notre progression semestrielle, mais aussi avec notre calendrier académique qui commence en septembre et termine en Mai.

Les zones géographiques visées couvrent toute l’Europe du processus de Bologne et seul les critères de langue utilisée pendant la période de mobilité est importante. Nos étudiants utilisent et sont formés dans la langue anglaise et/ou dans la langue espagnole, de même pour nos enseignants candidats à la mobilité.

Notre établissement est fortement intéressé par les pays qui offrent un coût de la vie moins élevé que la France de manière à poursuivre notre politique inclusive dans notre politique internationale. En effet notre établissement est ouvert aux boursiers sur critères sociaux et cela constitue environ 40 % des étudiants inscrits actuellement. Fidéliser des partenaires hôtes dans des pays de ce type nous permettrait de proposer des mobilités au plus grand nombre. La proportion de jeunes femmes dans nos formations est de 50 % en 2013, la parité ainsi constatée varie parfois mais permet toujours de démontrer une égalité de traitement.

Les mobilités sortantes hors Europe sont utilisées à ce jour pour des poursuites d’études (un partenariat avec USA TC3 ). Les partenariats pour des poursuites d’étude en Europe sont encouragés et sont aujourd’hui actifs vers le Royaume Uni, le Danemark, l’Espagne et la Belgique. Cette action qui est aujourd’hui désintéressée permet d’encourager la mobilité de nos étudiants pour acquérir le niveau Master chez l’un de nos partenaires.

Les mobilités stages sont valorisées puisque dans la formation ITL, OM et TY les périodes à l’étranger sont obligatoires pour la certification et valorisées en ECTS. Pour les autres formations, nous encourageons les mobilités des étudiants qui peuvent les réaliser. Dans tous les cas les périodes de stages sont valorisées sur le supplément au diplôme.

Dans les mobilités stages en Europe, notre volonté est de fidéliser nos relations avec les entreprises qui accueillent nos étudiants, pour cela les enseignants responsables des suivis de stage sont invités à réaliser des visites et à fiabiliser les lieux de stage. Nous organisons aussi des visites de prospection sur des partenaires entreprise potentiels. Les responsables d’entreprises sont toujours invités à venir dans notre école pour réaliser une formation « terrain » pour nos étudiants.

Dans le cadre des stages France, nous développons en France un réseau d’entreprises et de prescripteurs autour des projets entreprises de nos étudiants en ITL et BA.

Nous avons défini dans le cadre de l’école un partenariat avec 2 secteurs d’activités en Région Midi-Pyrénées  de manière à construire des services  réalisés par les étudiants au profit des entreprises. Ces services sont réalisés dans le cadre de micro entreprises, qui sont des outils utilisés dans la formation des étudiants. Ces outils sont aussi des supports pour la construction et la pérennisation de relations durables entre les futurs diplômés et les entreprises régionales.

Dans le cadre des formations les étudiants de notre école réalisent un stage à l’étranger mais aussi un stage en France, les entreprises françaises sont sollicitées pour accueillir des étudiants étrangers dans le cadre de la mobilité entrante, l’entreprise française est sollicitée pour accueillir un « Buddy Intern » avec le stagiaire français.